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综合馆
新课程背景下高中政治教学的有效性研究
  • 摘要

    高中政治教学在学生学习中占据关键地位,学生学习政治知识,增强自身的文化水平,养成正确的思想道德观念.因此本文通过对高中政治教学现状的分析,总结出其中存在着教学观念陈旧、忽视学习自主性、缺少生活实际联系等问题,并以增强学习自主性、联系生活实际教学、营造课堂氛围等为切入点,论述了基于新课程提升高中政治教学有效性的途径,旨在提高政治教学水平,完成政治教学目标.

  • 作者

    王永坚 

  • 作者单位

    山东省莱西市实验学校,山东莱西,266600

  • 刊期

    2018年16期

  • 关键词

    新课程  高中政治教学  有效性 

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