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综合馆
刍议课堂对话的有效性
  • 摘要

    对话是课堂教学的重要方式,对话式教学为课堂教学的有效达成提供了新的平台.营造民主、平等、愉悦的氛围是有效对话的前提;围绕文本、去繁从简、精心设计问题是有效对话的基础;教师善于倾听,注重生成是有效对话的关键.

  • 作者

    缪冬蕊 

  • 作者单位

    温州华侨职业中等专业学校,浙江 温州,325006

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    课堂对话  有效性  倾听 

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34.226.208.185