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综合馆
小学生数学错误的原因分析与对策
  • 摘要

    在小学数学教学中,学生会或多或少出现一些错误.其中大体可分为知识性和非知识性的两种错误,而原因也来自主观和客观两个方面.教师要对学生常见的数学错误进行分类和归纳,并深入分析出现错误的原因,思考相应的对策,以彻底消除学生所犯的低级错误,避免非知识性错误,以提高学生的学习效率及教师的教学效率.

  • 作者

    王吉海 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区西街小学,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    小学生  数学错误  原因分析  对策 

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