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综合馆
小学数学课堂自主探究式教学的开展实践研究
  • 摘要

    新课程标准下,对小学数学教学活动提出了更高要求.传统的教学方法已经不符合新课改要求,更不能满足学生自身的发展需求.当下,自主探究式教学被教师广泛应用于教学中,有效提升了课堂教学质量.基于此,对小学数学课堂自主探究式教学进行研究,保证学生更好的掌握知识,促进学生全面发展,提升其综合素质.

  • 作者

    邢红阳 

  • 作者单位

    山东省滕州市北辛街道荆泉小学,山东滕州,277500

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    小学数学  自主探究式  教学活动 

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