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综合馆
浅谈对小学生语文作业设计的理解
  • 摘要

    对教师雨言作业是为完成学校教育和教学活动而向学生布置的任务,是课后复习巩固课堂知识的必要环节.教师在思考当前作业现状的基础上,认识到作业对于小学生发展的重要意义,提出教师要根据年龄特点选择不同的作业形式、要做好铺垫和先期的指导工作和后期的总结评价等丰富多彩的个性化作业的策略.

  • 作者

    张敬玲 

  • 作者单位

    山东省淄博市张店区莲池学校,山东淄博,255000

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    小学语文  作业设计  个性化 

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