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综合馆
高中英语教学渗透生涯教育的策略研究
  • 摘要

    生涯教育与学科教学融合是高中阶段实施生涯教育的一条现实有效且可行的重要途径.可以通过采用解读阐释教材文本进行渗透、读后写作教学中进行渗透、试题讲解中进行渗透等策略,探讨高中英语教学中如何渗透生涯教育.

  • 作者

    杨丽 

  • 作者单位

    河南省南召县第一高级中学,河南南召,474650

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    高中英语教学  生涯教育  策略研究 

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