登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈培养城郊地区小学生科学素养的有效途径
  • 摘要

    小学阶段正是学生心理和认知水平慢慢形成的阶段.教师为了培养城郊地区小学生的科学精神,从他们的认知水平和心理情况作为出发点,以课堂培养作为主要的方法途径,体现科学精神与素养的态度,将一些主题活动设置在课堂上,加强城郊地区小学生的科学素养.

  • 作者

    王芳兰 

  • 作者单位

    甘肃省定西市安定区中川小学,甘肃定西,748100

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    城郊地区  小学生科学素养  培养 

相似文献 查看更多>>
54.90.204.233