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综合馆
研究语文课堂教学的德育渗透策略
  • 摘要

    语文是一门人文学科,也是学生必须学习的基础学科,因其丰富的内容和思想内涵,对学生的道德素质的提高和人格塑造具有重要意义.因此,语文的课堂教学,更要注重德育渗透,重视学生健康人格的养成和高级审美情趣的熏陶,让学生成为品德高尚、理想远大、知识丰富、诚信守礼的有为青年.

  • 作者

    兰增强 

  • 作者单位

    甘肃省陇西县双泉九年制学校,甘肃陇西,748100

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    语文  德育渗透  策略 

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