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综合馆
让学生顺利地从写话走向写作——谈小学低年级写作教学的策略
  • 摘要

    对小学生来说,写作主要由写话和写作两个阶段构成.对此,在教学中教师一定要重视对学生写话能力的训练,让学生在写话时做到语句通顺,无错别字,无病句的基础上,再指导学生掌握一些基本的谋面布局的常识,让学生将自己的真情实感表达出来.这样,小学生一定就可能写出好的作文.

  • 作者

    王永胜 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区西关小学,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    小学  低年级  作文教学  策略 

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