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综合馆
自制教具在中职数学课堂中的应用
  • 摘要

    为了活跃数学课堂气氛,提高课堂教学质量,数学教师可以通过自己制作教具辅助教学工作的开展.自制教具能够将原本抽象难懂的知识点变的直观形象,加强学生对数学知识点的理解和印象.通过合理运用自制教具,可以提高学生学习热情,突破数学教学难点,进而提高数学课堂效率.

  • 作者

    郑秀玲 

  • 作者单位

    河北省南皮县职业技术教育中心,河北南皮,061500

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    自制教具  中职数学  课堂质量 

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