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综合馆
回汉杂居条件下的农村学生习惯养成教育的研究
  • 摘要

    回汉等多民族杂居的居住特点,决定了回汉学生同校不同俗,给教学带来了一些难题,教师可以从学生学习习惯、文明礼仪习惯、生活习惯等方面,对学生进行培养,科学有效地进行教育教学.

  • 作者

    韩伯卿 

  • 作者单位

    甘肃省高台县骆驼城镇中心小学,甘肃高台,734300

  • 刊期

    2018年2期

  • 关键词

    回汉杂居  学习习惯  文明礼仪  生活习惯 

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