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综合馆
论小学数学教学中的自主探究性学习
  • 摘要

    小学数学具有较强的抽象性和逻辑性,教师要善于调动学生的学习积极性,让他们在主动学习中体会到学习数学的趣味性和实用性,培养小学生自主学习的能力、独立思考的能力和合作探究的能力.

  • 作者

    张德静 

  • 作者单位

    福建省沙县金沙小学,福建沙县,365050

  • 刊期

    2018年2期

  • 关键词

    小学数学  自主探究  实践  习惯  合作 

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3.82.52.91