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综合馆
基于提升学生写作能力的高中英语"微写作"实施策略
  • 摘要

    写作作为高中英语中的重要组成部分,对提高学生英语知识应用能力具有十分重要的作用.然而,在现代高中英语教学中,尽管英语教师花费了大量的时间和精力在高中英语写作上,但是最终的效果却显得差强人意.教师可以对高中学生实施微写作策略,促使学生英语写作水平不断提升.

  • 作者

    郑凌玥 

  • 作者单位

    甘肃省酒泉市实验中学,甘肃酒泉,735000

  • 刊期

    2017年36期

  • 关键词

    高中英语  微写作  写作策略 

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