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综合馆
新时期小学语文教学德育渗透现状及方法
  • 摘要

    教师要从小学语文教育的德育渗透现状入手,分析德育渗透中存在的问题,反思小学语文教育德育渗透的方法.重点从语文教学评价标准的建立、对语文教师开展专题培训提升教育水平、创建语文课堂教学方法及引导学生增加课外阅读等方面,探索增强德育渗透的途径,从而培养出具备核心价值观的德才兼备的人才.

  • 作者

    赵延斌 

  • 作者单位

    中国科学院兰州分院小学,甘肃兰州,730000

  • 刊期

    2017年36期

  • 关键词

    小学语文教学  德育渗透  现状  方法 

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