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综合馆
激发学习数学兴趣,让数学课充满活力
  • 摘要

    兴趣是最好的老师.教师在教学中可以采取故事、游戏、操作、谈话等方式,以榜样、典型为目标,小组竞赛,设置悬念,利用激将法,充分利用形象、直观的实物等多种教学方法、手段,激发学生学习数学的积极性、主动性,让学生动脑、动口、动手,使学生学习兴趣高涨,从而大大提高教学效率.

  • 作者

    董春梅 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区南关学校,甘肃张掖,734000

  • 刊期

    2017年36期

  • 关键词

    激发  数学兴趣  活力 

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