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综合馆
三型课评价体系之复习课
  • 摘要

    课型改革中的复习课需要制订一系列的评价机制和依据,针对常规复习课中出现的问题,分析其原因,整改思路,并对其提出一些现实可行的整改措施及方法.

  • 作者

    贾龙 

  • 作者单位

    甘肃省兰州市五十五中学,甘肃兰州,730050

  • 刊期

    2017年26期

  • 关键词

    复习课  评价  知识体系 

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52.23.192.92