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综合馆
以微课构建小学数学高效课堂
  • 摘要

    微课是类似于翻转课堂的以视频为载体的一种教学手段.由于它的内容少,时间短,能突出重点、难点以及可以让学生根据自己的学习情况自由学习等特点,抓住了小学生的学习特点和需要,迅速地走进了小学数学课堂,为提升小学数学课堂的教学效果起到了推动作用.

  • 作者

    冯晓琴 

  • 作者单位

    甘肃省临泽县五三小学,甘肃临泽,734200

  • 刊期

    2017年24期

  • 关键词

    小学生  微课程  高效课堂 

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