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综合馆
语文教学中对学生进行朗读指导的一点做法
  • 摘要

    朗读教学的目的在于以朗读为主线引领学生“领悟课文的内涵”“受到情感熏陶”.因此,教师要注重朗读教学的方法.创设情境,让学生产生朗读的欲望和兴趣;示范朗读,让学生掌握朗读的方法;科学指导,帮助学生掌握朗读的技巧.

  • 作者

    朱玉梅 

  • 作者单位

    河北省沙河市赞善学区,河北沙河,054100

  • 刊期

    2017年24期

  • 关键词

    朗读指导  兴趣  方法  技巧 

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