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综合馆
加强非逻辑思维的训练,启迪学生的创新思维——以高中数学习题教学为例
  • 摘要

    时代呼唤着创新,呼唤着创新人才.创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的有机结合.高中数学教学应加强非逻辑思维的训练,学生的创新思维.

  • 作者

    王宝 

  • 作者单位

    甘肃省武威第十八中学,甘肃武威,733000

  • 刊期

    2017年13期

  • 关键词

    逻辑思维  非逻辑思维  启迪创新思维 

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