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综合馆
基于合作学习视角下的小学语文教学研究
  • 摘要

    合作学习就是培养学生的团队精神,提高学习效率。目前,小学语文教学已经为合作学习奠定基础,但仅仅停留在形式方面,缺乏内涵和本质,许多合作学习由于某些原因导致无法在课堂教学中正确实行,也为整个课堂教学的发展带来了一定的困惑。本文从合作学习角度出发,把握小学语文特点,提出相应的对策和措施,从而更好地推动合作学习在小学语文教学中的开展。

  • 作者

    马莉娅 

  • 作者单位

    甘肃省广河县三甲集小学,甘肃 广河,731300

  • 刊期

    2016年30期

  • 关键词

    合作学习  小学语文  教学研究 

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18.232.147.215