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综合馆
初中数学教学生活化探究
  • 摘要

    数学与人类生产生活息息相关,是一门植根于生产生活实践的学科.其学科性质决定了数学的教学要与现实生活密切结合起来,这样才能使数学教学更加生动活泼,富有成效.数学新课改非常重视与生活的关系,倡导生活化教学策略.本文结合具体的教学实践从生活素材的挖掘以及生活实践的回归这两个方面来对初中数学生活化教学展开论述.

  • 作者

    臧吉会 

  • 作者单位

    甘肃省张掖市甘州区长安乡中心学校 734000

  • 刊期

    2014年11期

  • 关键词

    数学生活化教学  挖掘生活素材  回归生活实践 

参考文献
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18.204.227.250