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综合馆
浅谈高中物理教学
  • 摘要

    物理是中学阶段特别是高中阶段学生认为最难学的课程之一.物理不像数学那样是一种纯逻辑性思维的课程,其推理严密,条理清晰,又不像英语那样记忆占较大的比重.物理就在我们的身边,似乎伸手可及,可学生在学习时却又没有正确的认识,心里充满了矛盾.如何克服物理的学科特点,将物理转化为优势学科,我认为应从以下几个方面入手. 一、从学生方面来说,学物理一定要思考、练习 我们都知道,会游泳的人和不会游泳的人的区别不是在于知不知道游泳的动作,而在于他们在水中不借助其他设备(如救生圈),能否将头部浮于水面及其自由移动.

  • 作者

    张建敏 

  • 作者单位

    河北省平山中学 050400

  • 刊期

    2013年10期

54.166.133.84