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综合馆
试从心理学角度进行物理教学
  • 摘要

    很多学生升入职业中等专业学校后,都会有这样的感觉,物理难学.教师也普遍感到学生难教.形成学生难学、教师难教的原因是多方面的,就物理学科来讲,有其学科本身难度大,内容深,方法灵活等原因,也有教材内容安排不妥当和教师方面的原因,但很重要的一个原因是升入中等职业学校的学生基础普遍较差,教师在讲课时学生的思维往往出现障碍,致使教学的内容不能正常进行下去.因此,在物理教学中教师应从学生的基础知识入手,培养学生的物理学科兴趣,从学生的心理活动和思维规律着手,找到解决问题的方法,从而提高课堂教学效率. 一、培养和提高学生学习物理的兴趣 学生刚刚接触物理时,对物理有着极大的兴趣,因为物理知识中有着对未来的探究,对现今世界的研究,处处充满着新奇,充满着智慧.

  • 作者

    刘亚茹 

  • 作者单位

    石家庄铁路职业中等专业学校 050011

  • 刊期

    2013年6期

18.232.124.77