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综合馆
浅谈初中英语师生互动教学模式的研究探讨
  • 摘要

    随着我国教育理论的深入完善,初中英语教学的终极目标更加明确,那就是提高学生的英语实践与应用能力,但是传统以教师为主导的课堂教学导致学生主体性丧失,失去自主发展和能力建构的基本意识.因此我们需要采取师生互动教学,在教师与学生、学生与学生的互动中帮助学生掌握英语学习方法,采取一切有效的教学手段完善互动过程,实现教学的动态化发展,在调动学生积极性的基础上,增强其英语语言的主观能动性,使学生学会英语语言的组织和探究,深入掌握英语使用方法和技巧,实现自身综合语言能力的发展.

  • 作者

    蒋祯润 

  • 作者单位

    重庆市渝北区第二实验中学校

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    初中英语  创设情境  学习气氛  教师引导  合作学习 

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