登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
谈初中生物图例在教学中的应用
  • 摘要

    初中生物课本有大量的插图,教师帮助学生过好识图关对于学生掌握生物学基础知识,提高科学素质都有积极意义.展示一幅或几幅彩图以导入新课,会立即吸引学生的注意力,使他们去观察、琢磨图的寓意,老师再加以引导,学生很快就会进入学习状态.

  • 作者

    杜明会 

  • 作者单位

    贵州省毕节市七星关区思源学校

  • 刊期

    2017年20期