登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈小学数学课堂优化教学
  • 摘要

    课堂教学是一个由多要素构成的复杂的动态系统,它是提高教学质量、促进学生主体性发展、实施素质教育的重要渠道,是完成教学目标的主要过程.因而优化小学数学教学课堂教学一直成为人们所关心的问题.下面我就谈谈自己在教学实践中积累的一点做法.

  • 作者

    毛青霞 

  • 作者单位

    贵州省毕节市七星关区撒拉溪镇龙凤小学

  • 刊期

    2017年20期