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综合馆
撰写教学案例的几点看法
  • 摘要

    教学对象的复杂性和差异性,教学情境的不确定性,教学决策的不可预见性,需要教师不断积累大量的案例.教学案例能记录教师真实、典型的教学行为.撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,有利于教师在教学中理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力.下面,就教学案例的撰写谈谈自己的几点看法.

  • 作者

    赵明友 

  • 作者单位

    贵州省毕节市七星关区普宜镇普宜小学

  • 刊期

    2017年20期