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综合馆
专注生活化教学提升小学数学课堂教学成效
  • 摘要

    数学是一门贴近生活的学问,生活中处处体现着数学知识.在新课程改革要求中提出,小学数学教学过程要联系生活贴近生活实际,使课堂走向生活化.避免学生所学知识大而空洞,不能联系实际情况.文章基于小学数学课堂教学现状,主要分析了实现小学数学教学生活化的策略.

  • 作者

    夏艳 

  • 作者单位

    贵州省威宁自治县草海镇保家小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    小学数学  课堂教学  生活化教学  教学策略 

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