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综合馆
浅谈数学教学中学生观察力的培养
  • 摘要

    观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象.数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动.

  • 作者

    韦永霞 

  • 作者单位

    贵州省独山县第三中学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    观察  观察力  观察品质 

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