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综合馆
浅谈实践性活动在数学课堂上的运用
  • 摘要

    通过亲身体验和探索来认识数学,尝试操作,解决问题,培养他们的实践动手能力.从小培养学生"试一试、猜一猜"的精神,使学生敢于尝试、乐于尝试、善于尝试,在操作中发现问题、解决问题.

  • 作者

    徐宏 

  • 作者单位

    110000,沈阳市63中学 辽宁 沈阳

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    操作  实践  能力 

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