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综合馆
抓住课堂,促进有效课堂教学
  • 摘要

    新课程标中指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生是学习的主人,是学习的真正主体.所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生获得进步或发展.有效课堂教学是教师用自己的教育教学特点培养学生有效学习的过程.现在的课堂很注重教学效率,提倡有效教学.因为有效的教学可以节省时间,并且会收到良好的教学效果.

  • 作者

    田月 

  • 作者单位

    116403,辽宁省大连庄河市蓉花山镇中心小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    课堂教学  教学内容  教学环节  课堂管理 

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