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综合馆
拂开语文阅读教学的面纱
  • 摘要

    "阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力."阅读教学要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"提倡多角度的,有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.

  • 作者

    赵枫 

  • 作者单位

    贵州省贵定县第二中学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    阅读空间  读中赏析  推敲揣摩 

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