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综合馆
浅议小学数学课堂探究式教学
  • 摘要

    国家《基础教育课程改革纲要》指出:在教学过程中要注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.构建"探究式"教学模式,进行课堂教学,让学生以小主人的身份参与到知识的形成过程中去,引导他们独立探索、共同研究,大胆地发表不同的见解,并用所探究的知识解决实际问题.

  • 作者

    杨石万 

  • 作者单位

    贵州省三都水族自治县中和镇松寨小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    转变观念  以人为本  探究式教学  实施步骤 

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