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综合馆
如何打造活力四射的小学语文课堂
  • 摘要

    小学生本就天真烂漫、童心未泯,还有一颗爱玩的心,而小学语文知识性又较强,传统的教学模式已经无法激发小学生学习语文的兴趣了,由此可见,教师走进课堂的首要任务就是调动小学生的情绪,让他们爱上学习,愿意全身心的投入到学习当中.学生是学习和发展的主体,根据学生的身心特点和语文学习特点去制定学习计划才能够提高教学效率,教师要注重学生的个体差异和共同点,从而针对性的激发学生的主动性和积极性.语文课堂蕴含着师生巨大的生命力,只有让学生在课堂上充分的展现自己,有效的绽放自己的活力,这样的课堂才是真正的课堂.倡导自主、探究、合作的学习方式对语文教学来说更是事半功倍,合适的教学内容,有效的教学方法,中肯的评价设计,这些都有助于打造活力四射的语文课堂.

  • 作者

    王应芳 

  • 作者单位

    贵州省金沙县木孔镇龙江小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    小学语文  激发兴趣  快乐教学 

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