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综合馆
小学数学教学通过案例分析体会问题引导
  • 摘要

    数学教育在小学教育中占有重要的方位,校园与教师都很注重学生数学效果的前进.但是在小学数学教育中,教师选用的固定的教育办法对学生的学习积极性产生了必定的影响,致使学生的数学效果和归纳才能得小到进步.跟着教育事业的蓬勃发展,案例分析教育开始应用于数学教育,通过案例分析教育处理学生学习数学的难题,使学生对一些具有复杂性的数学知识点有深入了解,教师逐渐注重案例分析教育在小学数学教育中的应用.

  • 作者

    段春美 

  • 作者单位

    678309,云南省保山市龙陵县镇安镇镇安中心学校

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    数学教学  案例分析  应用 

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