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综合馆
浅析如何提升小学数学概念教学的有效性
  • 摘要

    小学数学是学生数学学习的启蒙阶段,对于学生的数学发展至关重要.尤其是小学数学概念教学内容,是小学数学教学的重要组成部分,也是学生此阶段数学学习的关键所在,有效的概念教学对学生的整体素养及综合能力的提升都发挥着积极的作用.本文笔者以小学数学概念教学的有效性为研究中心,对其存在的弊端、需遵循的原则及有效性策略进行了全面的分析,以期对广大小学数学老师的概念教学能有所受益.

  • 作者

    邓廷兴 

  • 作者单位

    贵州省威宁县黑石头镇大桥小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    小学数学  概念教学  有效性  提升策略 

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