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综合馆
初中物理教学中渗透物理思想方法的案例研究
  • 摘要

    物理是中学阶段学习的重要课程,其重要性不亚于语数外,也正是因为其自身的重要性,对学生和教师都提出了较高地要求,也正是因此,教师探索如何提高初中学生对物理的学习兴趣与学习能力,是教师教学中探索的主要内容.目前,较多的学校都对物理教学过程本身进行了有效探索,但从实际效果来看,多数实际作用并不大.本文从物理教学要求出发,结合本人多年的教学实际,对初中物理教学中如何渗透物理方法与思想进行深入探究,以期为当前物理教学课程改革提供借鉴,贡献一份自己的力量.

  • 作者

    成涛 

  • 作者单位

    730000,兰州交通大学东方中学 甘肃 兰州

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    初中物理  思想方法  案例研究 

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