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综合馆
浅议初中物理课堂教学改革
  • 摘要

    初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的"教"转到学生的"学"上来,从而更好地调动学生积极性,突出学生的主体作用呢?笔者认为要抓好以下几个教学环节.

  • 作者

    杨克武 

  • 作者单位

    贵州省贵定县沿山中学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    入门  情感  趣味  实验  思维能力 

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