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综合馆
合作学习在初中化学教学中的灵活运用
  • 摘要

    《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出,"鼓励合作学习,促进学习之间的相互交流,共同发展,促进师生教学相长."使用"合作学习"教学模式有助于学生合作精神和团体意识的培养,有助于合作能力的提高;有助于智力放大,思维共振,提高学习效益,在合作中各抒己见,集思广益,克服片面,互相启发,互相评价,互相激励,取长补短;还可以进行信息交流,实现资源共享;有利于因材施教.

  • 作者

    左治舜 

  • 作者单位

    贵州省平塘县牙舟中学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    合作学习  信息  问题  实践活动  知识体系 

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