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综合馆
提高小学语文课堂教学有效性研究
  • 摘要

    有效教学是教学活动所追求的最高境界.如何提高小学语文课堂教学的效率是语文教育工作者不可回避的问题.从教学主体、教学准备、教学过程及教学反思方面实施小学语文课堂教学有效性的策略,是提高小学语文课堂教学的质量的可行途径.

  • 作者

    黄爱翠 

  • 作者单位

    黑龙江省讷河市第二小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    小学语文  课堂教学  有效策略 

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