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综合馆
识字教学的实践
  • 摘要

    识字教学是语文教学的重要内容,是学生听、说、读、写能力发展的基础.识字教学的质量不仅关系到语文教学的质量;而且还影响到学生通过掌语言文字这一工具,促进其他各门知识的学习质量.

  • 作者

    舒兴祥 

  • 作者单位

    贵州省长顺县新寨乡猛坑小学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    激发兴趣  识字方法  巩固效果 

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