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综合馆
初中思想品德情境教学初探
  • 摘要

    初中思想品德教学可采用情境教学的方式来引起学生对日常生活中的重大理论问题及现实问题的关注.能更好地改善情境教学,提高初中思想品德课堂教学实效,培养学生形成良好的品格.

  • 作者

    母明菊 

  • 作者单位

    贵州省威宁县小海第二中学

  • 刊期

    2017年20期

  • 关键词

    初中思想品德课  教学情境  创设方法 

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