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综合馆
儿童哲学校本课程的区域实践及启示
  • 摘要

    儿童哲学是引导与启发儿童原有的思考潜力,期望藉由团体合作与互助,培养儿童推理、判断与创造的能力,同时经由个人独立思考与经验合作的历程中,学会尊重他人,并能合理评断他人意见的价值观.

  • 作者

    王琳红 

  • 作者单位

    河北省保定市竞秀区文体教育局

  • 刊期

    2017年20期