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综合馆
情感教学在小学品德课中的应用
  • 摘要

    情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶. 小学生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式.

  • 作者

    王菊 

  • 作者单位

    635200,四川省渠县渠江镇第二小学

  • 刊期

    2015年22期