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综合馆
探析信息技术与历史教学的整合
  • 摘要

    随着科技的发展,信息技术走进了课堂.在初中历史教学中,我们要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供有力的学习工具.在初中历史教学中,合理地应用信息技术,恰到好处地运用计算机技术进行形象、生动的描述,能从不同角度以不同方式展现知识的内在规律,突破时间、空间、抽象的限制,信息技术手段有形象、直观、生动,静动结合等诸多优点,有利于优化教学效果,提高教学效益.

  • 作者

    朱恩玉 

  • 作者单位

    贵州省盘县教师进修学校

  • 刊期

    2015年22期

  • 关键词

    初中历史  信息技术  整合  兴趣  突破 

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