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综合馆
高校思政课教师职业倦怠形成原因与应对策略
  • 摘要

    本文基于教师职业倦怠的危害性,从思政课、学生、教师三个方面剖析了思政课教师职业倦怠形成的原因,提出消除高校思政课教师职业倦怠的应对策略,为全面提升高校育人质量提供借鉴.

  • 作者

    王鹏飞 

  • 作者单位

    长春理工大学,吉林长春,130000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    职业倦怠  过程体验  自我锤炼 

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