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综合馆
多元视域下高校体育教学动力生成机制
  • 摘要

    在我国的教学过程当中,体育教学是相当重要的一部分内容,其对学生其他各方面因素的改善能产生巨大的推动作用,因此,教师应对我国现阶段的体育教学做出改变,以期达到培养创新人才的目的.本文依据多元化视角,首先对课程的多元化做出分析,其次对我国体育教学现阶段的状况做出分析,最后在多元化的视角下进行高校体育的动力生成机制研究.

  • 作者

    谢坚 

  • 作者单位

    宜春职业技术学院,江西 宜春,336000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    多元视角  高校体育  教学动力 

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54.224.56.126