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综合馆
“装饰材料与施工”课程结合西南民族特色开展教学创新改革的研究——以广西师范大学设计学院为例
  • 摘要

    面对当下市场上各类装饰DIY软件的冲击,环境设计专业“装饰材料与施工”课程需要通过营造自身的特色优势,获得就业良好的可持续性.我院借助西南地区的民族资源,打造课程地域特色,形成自身专业优势,并尝试多种成果转化方式,在实践中进行课程创新教学改革.

  • 作者

    何秋萍 

  • 作者单位

    广西师范大学设计学院,广西桂林,541000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    装饰材料  民族特色  教学创新改革 

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