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综合馆
翻转课堂在高职语文教学中的应用策略探讨
  • 摘要

    通过对当前翻转课堂在高职语文教学中模式的分析,笔者发现在高职院校翻转课堂教学中,学生在学习方法、教学组织与设计以及教学评价等方面均存在不足,并依据翻转课堂教学课前准备、课堂教学、课后总结的具体实施步骤,探讨高职院校翻转课堂教学模式的应用策略.

  • 作者

    霍然 

  • 作者单位

    江苏省徐州技师学院,江苏徐州,221000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    高职院校  翻转课堂  教学模式  应用策略 

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