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综合馆
胡格模式教学法在汽修专业教学中的实践与探索——以北京市工业技师学院为例
  • 摘要

    按照人社部在技工院校开展一体化教学改革的思路,一体化课程从典型工作任务转化而来,其基本目标是培养学生的工作能力.汽修专业胡格模式教学改革实验项目的目标是培养独立负责、高效解决问题、能够可持续发展的职业人.为了达到人才可持续发展这一更高目标,笔者对所教授汽车维修胡格模式实验班学生的总结拓展(总结反思)环节进行初步探索.

  • 作者

    张彦华 

  • 作者单位

    北京市工业技师学院,北京,100023

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    一体化教学  胡格模式  总结拓展  综合能力 

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